بررسی تحلیلی نقش و میزان اعتماد به نفس و معنویت سازمانی در محیط کار بین معلمان مقطع ابتدایی

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین اعتماد به نفس و معنویت سازمانی در آموزگاران استان کرمان - شهر کرمان در محیط کار می باشد. جامعه آماری شامل کلیه آموزگاران و برابر با ۵۳۰ نفر می باشد.حجم نمونه از طریق نمونه گیری در دسترس برابر با ۲۰۵ نفر زن و مرد تعیین شد.. تجزیه و تحلیل داده ها به دو روش توصیفی ( میانگین و انحراف استاندارد) و استنباطی ( ضریب همبستگی ) با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس تحلیل بود. نتایج تحلیل مسیر بیانگر تاثیر پذیری معنویت سازمانی از اعتماد به نفس بود. با توجه به نتایج بدست آمده (۳۷/ ۰B= ، (۰۰۱/۰(Sig = اعتمادبه نفس و معنویت سازمانی رابطه مستقیم دارد نتایج نشان داد بین اعتماد به نفس و معنویت سازمانی رابطه معنی دار وجود دارد تبیین این نتایج می توان بیان داشت به این که معلمانی که دارای اعتمادبه نفس بالایی هستند به دلیل اینکه توانایی های خود را باور دارند می توانند از پس بیشتر مشکلات و چالش های کاری خود برآیند و به خود باوری دست یابند از طرفی توجه داشتن به معنویت در سازمان که با مولفه های معناداری ، دلبستکی و احساس ارزش کار ی همراه است نقش مهمی در ارتباط با دارد .

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس ، معنویت سازمانی ، آموزگاران