بررسی اثربخشی آموزش بازی درمانی گروهی بر بهبود شادکامی ، افزایش عزت نفس و کاهش گوشه گیری اجتماعی کودکان ۶ تا ۱۲ ساله

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_1291

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

عزت نفس مثبت ، جزء نیاز اساسی انسانها بوده است ؛ و پیوسته برای رسیدن به آن تلاش کردهاند. با این حال، بعضی از مردم هرگز به خود انگارهای بتوانند با آن احساس راحتی کنند، نمی رسند و تا ابد زندگی شان بر اثر شک هایی که به خود دارند، دست خوش ناراحتی و عذاب می شود. بهترین سرمایه گذاری در زندگی ارتقاء عزت نفس است . عزت نفس ضعیف موجب می شود ما خود واقعیمان را با شرمندگی پنهان کنیم . از سوی دیگر، طرفداران اصل لذت بر خلاف فلاسفه طرفدار خویشتن داری ، ارضا تمایلات و نه سرکوب آنها را اساس شادمانی می دانند با این حال آنان در مکتب اصالت لذت، لذتجویی افسار گسیخته را توصیه نمی کنند، آنها معتقدند باید به یک لذتجویی متعادل انتخابی دست زد و با تحقق امیال و لذتهایی که انتخاب شدهاند به حداکثر شادمانی دست یافت .شادکامی را منصف بودن و اخلاقی مطرح کرده است . وی همچنین در کتاب خود، بیان کردنه است که فرمانروایان مستبد را اساسا افرادی ضعیف و قابل ترحم تصور می کند؛ اگرچه مورد تحسین قرار گرفتند .

نویسندگان

سحر طیموری نیا

کارشناسی آموزش ابتدایی،دم دبستان،یاسوج