اقدام پژوهی :چگونه توانستم خشم دانش آموز مدرسه را کنترل و کاهش دهم ؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_1145
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
خشم یکی از احساسات اساسی انسان است که در صورت عدم کنترل، می تواند به مشکلات جدی منجر شود. بنابراین ، آموزش مهارت های مقابله با خشم به دانش آموزان نوجوانان بسیار حائز اهمیت است . بسیاری از والدین به این موضوع بی توجه بوده و مدام به دنبال دلایل پرخاشگری فرزندشان هستند، درحالی که گاهی اوقات بدرفتاری همکلاسی ها که از تربیت نادرست ، حسادت و موارد این چنینی سرچشمه می گیرد موجب عصبانیت دانش آموز می شود.این پژوهش از نوع اقدام پژوهی می باشد که اطلاعات مورد نظر از طریق مصاحبه با والدین و مشاهده رفتار دانش آموزان در فضای مدرسه وکلاس بدست آمده است و بر روی دانش آموزی در پایه ابتدایی انجام شده است و با ارائه راهکارهایی خشم این دانش آموز تا حد زیادی کاهش یافت و به حد مطلوب رسید.
نویسندگان
زهره زبیری
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اداره کل آموزش پرورش کل شهرستانهای استان هرمزگاناداره کل آموزش پرورش شهرستان رودان