نقش ساحت اعتقادی سند تحول بنیادین بر انگیزه و اشتیاق دانش آموزان به فعالیت های پرورشی و تربیتی مدرسه

هدف از این پژوهش بررسی نقش ساحت اعتقادی سند تحول بنیادین بر انگیزه و اشتیاق دانش آموزان به فعالیت های پرورشی و تربیتی مدرسه است . هدف اصلی این تحقیق ، شناخت تاثیرات ارزشها و باورهای دینی و اخلاقی بر رفتار، انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد. این تحقیق با استفاده از روش مروری انجام شده است . در این روش، مطالعات پیشین و منابع موجود در زمینه تاثیرات ساحت اعتقادی بر انگیزه و اشتیاق دانش آموزان مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است . دادهها و اطلاعات گردآوری شده از مقالات، کتابها و منابع معتبر علمی استخراج و تحلیل شدهاند تا به درک جامعی از موضوع دست یابیم . نتایج این پژوهش نشان می دهند که ساحت اعتقادی نقش مهمی در افزایش انگیزه و اشتیاق دانش آموزان به فعالیت های پرورشی و تربیتی دارد. دانش آموزانی که در برنامه های تربیتی مبتنی بر ساحت اعتقادی شرکت می کنند، انگیزه بیشتری برای مشارکت در این فعالیت ها نشان می دهند و عملکرد تحصیلی بهتری دارند .همچنین ، این فعالیت ها باعث تقویت رفتارهای اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان می شود و سلامت روانی و عاطفی آنها را بهبود می بخشد. بررسی ها نشان می دهند که ساحت اعتقادی با ایجاد حس تعلق و ارتباط به ارزشهای دینی و اخلاقی ، انگیزه و اشتیاق دانش آموزان را افزایش می دهد. این تاثیرات مثبت نه تنها در محیط مدرسه بلکه در جامعه نیز قابل مشاهده است و به تقویت همبستگی اجتماعی کمک می کند. همچنین ، فعالیت های پرورشی و تربیتی مبتنی بر ساحت اعتقادی باعث کاهش استرس و اضطراب و افزایش رضایت از زندگی در دانش آموزان می شود. ساحت اعتقادی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاثیرات عمیق و مثبتی بر انگیزه، رفتار و سلامت روانی دانش آموزان دارد. توجه بیشتر به اجرای برنامه های مبتنی بر ساحت اعتقادی می تواند به بهبود کیفیت تربیت و آموزش دانش آموزان کمک کند. همچنین ، برای دستیابی به درک عمیق تر و جامع تری از تاثیرات ساحت اعتقادی ، پژوهش های بیشتری در این زمینه ضروری است . هدف نهایی این است که نظام آموزشی کشور به گونه ای تنظیم شود که بتواند به بهترین شکل ممکن به نیازهای تربیتی و آموزشی دانش آموزان پاسخ دهد و زمینه ساز رشد و پیشرفت همه جانبه آنها باشد.

کلیدواژه ها:

ساحت اعتقادی سند تحول بنیادین ، آموزش و پرورش ، انگیزه و اشتیاق دانش آموزان