تاثیر آزمون های عملکردی در دروس دانش آموزان (مطالعه موردی درس عربی )

یکی از اساسی ترین جنبه های فرایند آموزش- یادگیری ، سنجش است . یک دسته مهم از روش های سنجش اصیل یا جایگزین ، سنجش عملکردی نام دارد. سنجش عملکردی به عنوان سنجش های مستقیم ، سنجش های جایگزین ، سنجش های اصیل یا واقعی و سنجش های مبتنی بر عملکرد توصیف شده است . مهم ترین شاخص و الگوی سنجش عملکرد، آزمونهای عملکردی است . آزمونهای عملکردی می کوشند تا عملکرد و رفتار واقعی و تا حد امکان طبیعی فراگیر را در قالب یک تکلیف عملکردی در شرایط معینی مورد سنجش قرار دهند. در آزمون عملکردی از دانش آموزان خواسته می شود که درگیر تکالیف پیچیده شوند یا چیزی را تولید نمایند. بسیاری از این نوع ارزشیابی ها در محیط های واقعی رخ می دهد و یا اینکه به سطح بالای مهارت های مورد نیاز زندگی توجه می نماید. آزمونهای عملکردی به معلم کمک می کند از مهارت ها و میزان درک و فهم دانش آموزان ارزشیابی به عمل آورد. این شیوه ارزشیابی ، موقعیت بسیار مناسبی برای ارزشیابی واقعی عملکرد دانش آموزان فراهم می آورد.