چگونه توانستم بدخطی دانش آموزم را بهبود دهم ؟

خوش خطی و نوشتار زیبا در زندگی روزمره بسیار مهم است . اما بسیاری از دانش آموزان با مشکلات بد خطی روبرو هستند که می تواند تاثیر منفی بر روی عملکرد تحصیلی و اعتماد به نفس آن ها داشته باشد. پژوهش حاضر به روش اقدام پژوهی انجام شده است که هدف از آن رفع نارسا نویسی دانش آموز و خوانانویسی در دانش آموز بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که در بررسی علل بدخطی دانش آموزان دوره ابتدایی ، علاوه بر عوامل آموزشی و تربیتی موثر بر دست خط آنان، باید عوامل مربوط به وضعیت جسمی و روانی کودکان نیز مورد توجه قرار گیرد. چه بسا بدخطی دانش آموزان به دلیل ضایعات استخوانی ، عصبی یا حالات عاطفی و روانی نامطلوب باشد. در این صورت آموزش های معلم در زمینه خوشنوسی کاف ی نخواهد بود و ارجاع به یک متخصص ، امری الزامی است .

کلیدواژه ها:

خوش خطنویسی ، ناخوانا نویسی ، یادگیری