اقدام پژوهی چگونه توانستم یادگیری مفهوم کسرها را برای دانش آموزان کلاس پنجم ساده تر نمایم ؟

از آن جا که پیشرفت روز افزون صنعت و تکنولوژی در جهان پهناور رو به افزایش است نیاز و ضرورت و جایگاه ریاضیات ابتدایی بیشتر احساس می گردد. آموزش ابتدایی در شکل گیری مفاهیم ریاضی نقشی اساسی دارد. کودکان لازم التعلیم با ورود به دوره ابتدایی با مفاهیم ریاضی آشنا می گردند. حال چگونه باید این مفاهیم در اذهان کودکان نهادینه شود به شرایط موقعیت یاددهی یادگیری بستگی دارد. کودکان در محیط کلاس می آموزند آنچه را در اختیار دارند. معلمان و دست اندرکاران نظام آموزشی باید مفاهیم ریاضی را ملکه ذهن کودکان سازند. همچنین نقش بنیادی علم ریاضی در پیشبرد سایر علوم و فنون نیز مورد پذیرش همگان است به طوری که نرسیدن به هدف های آموزشی در زمینه ی ریاضی موجب ضعف، ناتوانی و دست نیافتن به اهداف مربوط به پیشرفت علوم و فنون دیگر خواهد بود. بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس معلم تجربه های ناموفق فشارهای والدین کم تمرینی و دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی چنان از این درس دچار ترس و اضطراب میشوند و از خود مقاومت نشان میدهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمی توانند انجام دهند. در اقدام پژوهی راهکارهای چگونگی ایجاد انگیزه و علاقه در درس ریاضی کلاس پنجم و حل آسان به خصوص در مبحث کسرها را مورد بررسی قرار داده ام.