بررسی تاثیر بهره وری سازمانی بر خودکارامدی معلمان ابتدایی آموزش و پرورش مهر

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر بهره وری سازمانی بر خودکارامدی معلمان ابتدایی آموزش و پرورش مهر می باشد این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع پیمایشی است . جامعه آماری کلیه معلمان مدارس ابتدایی آموزش و پرورش مهرکه ۱۶۴می باشد که با استفاده آمار سرشماری نمونه ۱۶۴نفری انتخاب گردید. دادههای پژوهش با استفاده از پرسشنامه بهره وری سازمانی از آجیو و همکاران ( ۲۰۰۸ ) ، خودکارامدی از آزمون جینگ و مورگان (۱۹۹۹) ، جمع آوری گردید. روایی پرسشنامه ها با استفاده از روایی صوری و پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ که برای بهره وری سازمانی ، ۹۲,۰درصد و خودکارامدی ، ۹۰,۰درصد و برای کل پرسشنامه ۹۵,۰ گزارش شد برای آزمون فرضیه ها از روش ضریب همبستگی رگرسیون استفاده شد.. نتایج نشان داد که ضریب بهره وری سازمانی بر خودکارامدی دارای همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

بهره وری سازمانی ، خودکارامدی ، آموزش و پرورش مهر