تبیین رابطه عدالت سازمانی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان ابتدایی ناحیه ۱ زاهدان

پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی ، از لحاظ جمع آوری داده ها میدانی ، و از نظر اجرا روش توصیفی از نوع همبستگی است .در این پژوهش ازپرسشنامه محقق ساخته سه سوالی سه گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ ۰۸۲۴ در تیر ۱۴۰۳ انجام شد جامعه ی آماری در پژوهش حاضر کل مدیران مدارس ابتدایی ناحیه ۱ زاهدان هستند که ۶۵ نفر به شیوه ی تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. مردم نگران مسائل عدالت هستند و مسئله انصاف در محل کارعملا به نفع کارکنان بدون در نظر گرفتن اندازه و مجموعه سازمان ها است براساس استنباط های انجام شده توجه به نیازهای کارکنان ،توجه به پرداخت های مادی براساس شایستگی ، توجه به توانمند سازی به عنوان مولفه ی عدالت سازمانی با سازگاری اجتماعی دانش آموزان ابتدایی ناحیه ۱ زاهدان همبستگی مثبت ومعنی داری داردپیشنهاد می شود در پژوهش های آتی پیرامون عدالت سازمانی بر عملکرد سازمانی مقالاتی نوشته شود

کلیدواژه ها:

عدالت سازمانی ، سازگاری اجتماعی ، دانش آموز ابتدایی ناحیه ۱ زاهدان