بررسی تاثیر بالا بردن کیفیت آموزشی در مدارس جمهوری اسلامی ایران

ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس جمهوری اسلامی ایران از دغدغه های اصلی نظام آموزشی این کشور به شمار می رود .در این مقاله مروری ، به بررسی پژوهش های انجام شده در زمینه تاثیر عوامل مختلف بر کیفیت آموزشی در مدارس جمهوری اسلامی ایران پرداخته می شود .یافته های این پژوهش ها نشان می دهد که عوامل متعددی از جمله صلاحیت معلمان، برنامه ریزی درسی مناسب ، فضا و امکانات آموزشی ، رویکردهای تدریس ، ارزشیابی تحصیلی و مشارکت والدین در فرآیند یادگیری بر کیفیت آموزشی تاثیرگذار هستند .در این مقاله همچنین به چالش های موجود در مسیر ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس ایران پرداخته می شود و راهکارهایی برای رفع این چالش ها ارائه می گردد . نتیجه گیری این مقاله آن است که با تمرکز بر بهبود عوامل موثر بر کیفیت آموزشی و رفع چالش های موجود، می توان به طور قابل توجهی کیفیت آموزشی در مدارس جمهوری اسلامی ایران را ارتقا داد.

کلیدواژه ها:

بررسی ، بالا بردن ، کیفیت آموزشی ، مدارس جمهوری اسلامی ایران.