بررسی رابطه استرس شغلی با بهره وری مدیران آموزش و پرورش لامرد

هدف اصلی این تحقیق ، بررسی رابطه استرس با بهره وری مدیران آموزش و پرورش لامرد بوده است . این پژوهش از لحاظ هدف همبستگی و از نظر روش، توصیفی - همبستگی است . در این تحقیق ، جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران آموزش و پرورش لامرد ۲۸۷نفر می باشد که با استفاده از فرمول کوکران نمونه ۱۶۴نفر انتخاب گردید. ابزار اندازه گیری تحقیق شامل پرسشنامه استرس شغلی از الگوی اسیپو و اسپوکان (۱۹۸۷) و پرسشنامه بهره وری مدیران از الگوی ثالثی (۱۳۹۸). استفاده شده است . روایی پرسشنامه ها با استفاده از روایی صوری و پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ گزارش شد. نتایج آن برای پرسشنامه استرس ۹۰/۰ ، بهره وری مدیران ۹۶/۰ و برای کل پرسشنامه ۹۱/۰ به دست آمد. دادههای حاصل با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل گردید در روش استنباطی از روشهای آماری (آزمون کولموگروف - اسمیرنوف - پیرسون). نتایج بدست آمده از آزمون پیرسون نشان می دهد. نتایج یافته ها حاکی از آن است که استرس به عنوان عاملی تاثیر گذار بر بهره وری مدیران می باشد.

کلیدواژه ها:

استرس ، بهره وری ، مدیریت ، آموزش و پرورش