راهبردهای موثر برای تسهیل امر یاددهی با شناخت ویژگی های دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_0678
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
تنظیم فعالیت های یاددهی توسط معلم بر مبنای تفاوت های فردی دانش آموزان و توجه به ویژگی های خاص گروه های دانش آموزی ، راهبردی بسیار موثر برای تسهیل امر یاددهی و به تبع آن، تسهیل یادگیری برای دانش آموزان است . آموزش وپرورش همواره به منزله ی یک نهاد موثر در تربیت و تامین نیروی انسانی ماهر همزمان با خلقت انسان به عنوان یک نیاز اساسی و غیرقابل انکار مطرح بوده و برای هدایت و به کارگیری استعدادهای بالقوه انسان حرکت نموده است . آموزش وپرورش زمینه رشد فکری و اخلاقی انسان ها را فراهم می آورد. در این مقاله به صورت مروری و کتابخانه ای ، به نوعی خاص به ویژگی های دانش آموزان توجه و الگویی از گروه بندی آن ها ارائه شده است .هم چنین در چگونگی برخورد با هر گروه، راهکارهایی پیشنهاد شده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسینعلی بزی
کارشناسی ، علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان اداره آموزش و پرورش شهرستان هیرمند آموزشگاه امام محمد باقر(ع)
میثم عزیزبه
کارشناسی ارشد ، روانشناسی تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان اداره آموزش و پرورش شهرستان هیرمند، کارشناس گروه های آموزشی