راهبردهای موثر برای تسهیل امر یاددهی با شناخت ویژگی های دانش آموزان

تنظیم فعالیت های یاددهی توسط معلم بر مبنای تفاوت های فردی دانش آموزان و توجه به ویژگی های خاص گروه های دانش آموزی ، راهبردی بسیار موثر برای تسهیل امر یاددهی و به تبع آن، تسهیل یادگیری برای دانش آموزان است . آموزش وپرورش همواره به منزله ی یک نهاد موثر در تربیت و تامین نیروی انسانی ماهر همزمان با خلقت انسان به عنوان یک نیاز اساسی و غیرقابل انکار مطرح بوده و برای هدایت و به کارگیری استعدادهای بالقوه انسان حرکت نموده است . آموزش وپرورش زمینه رشد فکری و اخلاقی انسان ها را فراهم می آورد. در این مقاله به صورت مروری و کتابخانه ای ، به نوعی خاص به ویژگی های دانش آموزان توجه و الگویی از گروه بندی آن ها ارائه شده است .هم چنین در چگونگی برخورد با هر گروه، راهکارهایی پیشنهاد شده اند.

کلیدواژه ها:

مسئولیت پذیری ، کودکان ، دانش آموزان ، خانواده