بررسی چالش های هوشمند سازی مدارس در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_0642

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

مدرسه هوشمند، مدرسه ای است که در آن از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) به طور نظاممند و هدفمند برای ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری ، مدیریت موثر مدرسه و توانمندسازی دانش آموزان، معلمان و مدیران استفاده می شوددر این مقاله مروری ، به بررسی چالش های هوشمندسازی مدارس در مقطع ابتدایی پرداخته می شود .هوشمندسازی مدارس با هدف استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)برای بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان انجام می شود .با این حال، هوشمندسازی مدارس در دوره ابتدایی با چالش هایی مانند :نبود زیرساخت های مناسب ، کمبود منابع آموزشی دیجیتال مناسب برای کودکان دبستانی ، نگرانی هایی درباره تاثیر سوء استفاده از فناوری بر کودکان و نبود تخصص کافی معلمان برای استفاده از فناوری های آموزشی جدید مواجه است .در این مقاله ، این چالش ها مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهایی برای غلبه بر آنها ارائه می گردد.

نویسندگان

حدیثه پارسا

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی برنامه ریزی درسی