بررسی راهکارهای آموزش مهارت کار گروهی در دانش آموزان و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی آنها

آدمی موجودی اجتماعی است که در جامعه و گروه متولد می شود، رشد می کند، ازدواج می کند و می میرد و این مهم تا جایی است که ارسطو و فارابی معتقدند که انسان موجودی ذاتا اجتماعی است و بدون اجتماع نمی تواند به اهداف نهایی و برتر خود دست یابد. اما گاهی این اجتماعی بودن برای دانش آموزان که سرمایه های اجتماعی و نسل آیندهاند، آنچنان بهرهای ندارد؛ آن هم زمانی که آدمی در اجتماع سعی می کند همه کارها و امور را به تنهایی انجام دهد و بازدهی خوبی هم نصیبش شود. به همین خاطر در اینجا یک مهارت که آدمی را با کار گروهی آشنا کند، حس می شود. در این مقاله بر حسب اهمیت انجام کار گروهی و مهارت کار گروهی قصد داریم که در گام نخست تعریف جامعی از آن و همچنین اهمیت و ضرورت مهارت کار گروهی را بیان کنیم . در گام بعدی سعی داریم راههایی که معلمان و کارکنان مدرسه جهت آموزش مهارت کار گروهی انجام دهند آورده شده و در گام نهایی سعی شده است راه حل هایی که والدین می توانند جهت آموزش کار گروهی به بچه های خود یاد دهند، بیان گردیده است .

کلیدواژه ها:

مهارت کارگروهی ، دانش آموزان ، معلمان ، والدین ، مرور کتابخانه ای