بررسی نقش روش تدریس یادگیری مشارکتی بر بهبود یادگیری و رشد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

یادگیری مشارکتی به عنوان یکی از روشهای نوین آموزشی ، با تاکید بر تعامل فعال بین دانش آموزان و تقویت یادگیری عمیق شناخته می شود. روش تدریس یادگیری مشارکتی به عنوان یکی از روشهای موثر و نوین آموزشی ، نقش بسزایی در رشد یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این روش با تکیه بر تعامل فعال بین دانش آموزان و تشویق به همکاری گروهی ، محیطی پویا و مشارکتی را برای یادگیری فراهم می سازد. لذا مقاله حاضر از نوع مروری ، کتابخانه ای است و با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی نقش روش تدریس یادگیری مشارکتی بر بهبود یادگیری و رشد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان میپردازد. نتایج حاصل از این پژوهش بدین شرح است که استفاده از روشهای یادگیری مشارکتی منجر به علاقه مندی دانش آموزان به درس، بهبود نتایج تحصیلی و رشد یادگیری می گردد. به طور کلی ، یافته های این مقاله تاکید دارند که به کارگیری یادگیری مشارکتی در فرآیند آموزش می تواند به عنوان یک ابزار موثر برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان به کار گرفته شود

کلیدواژه ها:

یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، روش تدریس یادگیری مشارکتی ، دانش آموزان