اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل اضطراب جدایی از مادر در دانش آموزم کیان را حل کنم ؟

این اقدام پژوهی به جنبه های عاطفی و روانشناختی اضطراب جدایی از مادر می پردازد، عوامل موثر در بروز آن و فرآیند اجرای راهحل های موثر را بررسی می کند. یافته ها نشان می دهد که ترکیبی از خودآگاهی ، ارتباط همدلانه و مکانیسم های مقابله ای هدفمند می تواند بر حل اضطراب جدایی از مادر تاثیر مثبت بگذارد.این اقدام پژوهی نه تنها به درک اضطراب جدایی از مادر کمک می کند، بلکه بینش های عملی را برای مربیان و افرادی که با موقعیت های مشابه سر و کار دارند ارائه می دهد. و بر اهمیت یک رویکرد جامع برای رسیدگی به بهزیستی عاطفی دانش آموزانی که با اضطراب جدایی مواجه هستند، تاکید می کند.این مطالعه با برجسته کردن رفتارهای قابل مشاهده دانش آموزان مختلف در طول فرآیند صف بندی آغاز می شود و درجات مختلفی از وابستگی به والدین را آشکار می کند. ریهان به عنوان یک مورد متمایز ظاهر می شود، که اتکای استثنایی به مادرش نشان می دهد و در برابر هر گونه تلاشی برای ادامه تحصیل به طور مستقل مقاومت می کند.جمع آوری داده ها شامل روش های متعددی از جمله مشاهده مستقیم رفتار دانش آموز، مصاحبه با کارکنان مدرسه ، مدیر، اعضای خانواده دانش آموز (مادر، پدر و خواهر) و بررسی ویژگی های مادر دانش آموز می باشد. معیارهای تشخیص برای اختلال جدایی نیز بر اساس DSM-۵ صورت پذیرفته است .برای مقابله با اضطراب جدایی ، راه حل های متعددی از جمله بازی درمانی ، تقویت عزت نفس و اعتماد به نفس ، تسهیل ارتباط بین مادر و دانش آموز در حین جدایی ، ارائه تشویق شخصی ، تعیین مسئولیت ، تقویت رابطه حمایتی معلم و دانش آموز و تشویق تعاملات پیشنهاد شده است . هدف این راهبردها ایجاد رویکردی جامع برای کاهش اضطراب جدایی ، با پیامدهای بالقوه برای سایر دانش آموزانی است که چالش های مشابهی را در محیط مدرسه تجربه می کنند.