بررسی تاثیر کلاس معکوس در بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_0094

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

سبک های مدیریت کلاس و تدریس به روش هایی دیگر روز به روز درحال رشد و پیشرفت است . در این میان یکی از سبک های مورد توجه آموزگاران، دبیران و دانش آموزان سبک کلاس معکوس است که در دروس مختلف مورد استفاده قرار می گیرد. در این مقاله قرار است از طریق روش کتابخانه ای و با تکیه بر منابع معتبر مثل کتب و مقالات به بررسی تاثیر کلاس معکوس در بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان بپردازیم . با توجه به داده های پژوهش دریافتیم که روش کلاس معکوس کی تواند آثار مثبت زیادی بر دانش آموز و معلم بگذارد. این آثار بر انگیزش تحصیلی دانش آموز تاثیر مثبت داشته و باعث بهبود وضعیت وی در کلاس می شود. همچنین استفاده از این روش باعث می شود که دانش آموزان درس را بهتر از گذشته درک کنند. با توجه به یافته های پژوهش نتیجه می گیریم که روش کلاس معکوس با توجه به مزایایی که دارد و تقویت یادگیری دانش آموزان باعث بهبود وضعیت تحصیلی ایشان می شود و معلمان محترم می توانند با توجه دروسی که تدریس می کنند از آن بهره ببرند.

نویسندگان

ساره قنواتی

کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران

زهرا جعفری اتابک

کارشناسی ارشد مد یریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

هلیا نوری

کارشناسی پرستاری دانشگاه : آزاد اسلامی واحد کرج

پرستو حشمی پور

کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه پیام نور قزوین