اهمیت آموزش ادبیات فارسی در مدارس ابتدایی روستایی

آموزش ادبیات فار سی در مدارس ابتدایی روستایی نقش کلیدی در توسعه مهارت های زبانی و تفکر انتقادی دانش آموزان ایفامی کند. این آموزش نه تنها به تقویت توانایی های خواندن و نوشتن کمک می کند، بلکه به حفظ و انتقال فرهنگ و هویت ملی نیزمی پردازد (سهرابی، ۱۳۹۹). با توجه به محدودیت های منابع آموز شی و معلمان در مناطق روستا یی، اهمیت این آموزش بیشترنمایان می شود (موسوی، ۱۴۰۰). پژوهش ها نشان می دهند که ادبیات فارسی به عنوان یک ابزار آموزشی موثر، می تواند به بهبودعملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه در دانش آموزان روستایی کمک کند (احمدی، ۱۳۹۸). همچنین، ادبیات به عنوان یک منبع غنیبرای یادگیری ارزش های فرهنگی و اجتماعی به شمار می آید (نیکبخت، ۱۴۰۱). بنابراین، نیاز به توجه ویژه و برنامه ریزی دقیقبرا ی تقویت آموزش ادبیات فارسی در این مناطق احساس می شود (حسینی، ۱۴۰۰). ارتقاء کیفیت آموزش و توسعه منابع آموز شیمی تواند به بهبود شرایط آموز شی و افزایش دسترسی به محتوای ادبیات فارسی در مدارس روستایی منجر شود (رحیمی، ۱۴۰۱).

کلیدواژه ها:

آموزش ادبیات فارسی ، مدارس ابتدایی روستایی ، توسعه مهارت های زبانی ، حفظ فرهنگ و هویت ، منابع آموزشی در روستاها ، چالش های آموزشی