واکاوی نقش فراست مدنی و حقوق اجتماعی در محتوای درسی جامعه شناسی

هدف از انجام تحقیق واکاوی نقش فراست مدنی و حقوق اجتماعی در محتوای درسی جامعه شناسی در مضامین و محتوای کتب درسی جامعه شناسی مقطع متوسطه دوم در رشته های نظری و به ویژه علوم انسانی و معارف بود. این پژوهش از نوع کاربردی بود که با استفاده از روش تحلیل محتوا صورت گرفت. در این پژوهش نقش و جایگاه دو متغییر اعم از فراست مدنی یا آگاهی و مهارت های اجتماعی برای جامعه پذیری و زیت در جامعه و حقوق اجتماعی افراد که در جامعه زندگی می کنند مورد ارزیابی قرار گرفت. بسیاری از فعالیت های که افراد در طول روز انجام می دهند بدون شک و به طور صریح نشات گرفته از نوع ارتباطی است که با دیگران دارند ، بنابراین افراد برای اینکه بتوانند زندگی و بقا خود را تضمین کنند به ارتباط با دیگران نیازمند هستند و این ارتباط با کمک فراست ها و مهارت های مدنی و اجتماعی صورت می پذیرد. از سوی دیگر افراد برای زندگی در جامعه مدنی خود باید از حق و حقوق اجتماعی و شهروندی خود در مکانی که زندگی می کنند آگاهی لازم را داشته باشند تا بتوانند در مسیر پیشبرد اهداف و آینده موفق کشور خود گام بردارند.

کلیدواژه ها:

فراست مدنی ، حقوق اجتماعی ، محتوا درسی ، جامعه شناسی