نقش ادبیات در توسعه تفکر انتقادی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF02_741

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1403

چکیده مقاله:

ادبیات به عنوان یک ابزار قدرتمند آموزشی، نقش مهمی در توسعه تفکر انتقادی دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله به بررسی تاثیر ادبیات بر توانایی های تحلیلی و انتقادی دانش آموزان می پردازد و نشان می دهد که چگونه مطالعه متون ادبی می تواند به تقویت مهارت های تفکر عمیق، پرسشگری و نقد سازنده کمک کند. با ارائه داستان ها و شخصیت های متنوع، ادبیات به دانش آموزان این امکان را می دهد که از زوایای مختلف به مسائل نگاه کنند و با فرهنگ ها و دیدگاه های گوناگون آشنا شوند. همچنین، ادبیات به عنوان یک پل ارتباطی میان تجربیات فردی و اجتماعی، به دانش آموزان کمک می کند تا درک بهتری از جهان پیرامون خود پیدا کنند و به تفکر خلاقانه و انتقادی دست یابند. در نهایت، این مقاله به اهمیت ادبیات در پرورش نسلی متفکر و آگاه اشاره می کند که قادر به مواجهه با چالش های اجتماعی و فرهنگی آینده باشد.

نویسندگان

فرشته شریفی

لیسانس زبان و ادبیات فارسی