نقش مدرسه در تکوین هویت دانش آموزان

مدرسه به عنوان یک نهاد اجتماعی و آموزشی، نقش حیاتی در شکل گیری هویت دانش آموزان دارد. این نقش از طریق تعاملات اجتماعی بین دانش آموزان و معلمان شکل می گیرد که به توسعه مهارت های اجتماعی و هویت فردی کمک می کند. محتوای آموزشی و روش های تدریس در مدرسه نیز به دانش آموزان این امکان را می دهد تا ارزش ها و باورهای لازم برای زندگی اجتماعی را بیاموزند.علاوه بر این، مدرسه هنجارها و انتظاراتی را تعیین می کند که بر رفتار و نگرش دانش آموزان تاثیر می گذارد و به آنها در شکل دهی هویت اجتماعی یاری می رساند. فعالیت های فوق برنامه و فرصت های رهبری در مدرسه به دانش آموزان کمک می کند تا توانایی های خود را شناسایی و تقویت کنند و به ایجاد اعتماد به نفس و هویت مثبت بپردازند. مقاله حاضر از نوع مروری- کتابخانه ای است واتوجه به نظرات دانشمندان این حوزه نگاشته شده است.هدف از نگارش این مقاله بررسی نقش مدرسه در شکل گیری هویت دانش آموزان و در نهایت، مدارس به عنوان مکان هایی برای تبادل فرهنگی، به دانش آموزان کمک می کنند تا با دیدگاه ها و فرهنگ های مختلف آشنا شوند و هویت چندگانه ای را برای خود بسازند. به این ترتیب، مدرسه نه تنها یک محیط آموزشی، بلکه یک فضای مهم برای شکل گیری و توسعه هویت دانش آموزان به شمار می آید.

کلیدواژه ها:

نقش ، هویت ، دانش آموزان ، مدرسه