تاثیر تکنولوژی آموزشی و فناوری در تدریس و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 406

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC17_142

تاریخ نمایه سازی: 31 شهریور 1403

چکیده مقاله:

تکنولوژی آموزشی و فناوری های صوتی و تصویری به طور چشمگیری در فرآیند تدریس و یادگیری دانش آموزان تاثیر گذاشته اند و این فناوری ها با فراهم کردن ابزارهای متنوع و جذاب، به معلمان این امکان را می دهند که مطالب درسی را به شیوه ای تعاملی و بصری ارائه دهند. استفاده از ویدئوها، انیمیشن ها و نرم افزارهای آموزشی می تواند انگیزه و علاقه دانش آموزان را افزایش دهد و یادگیری را عمیق تر کند. همچنین، این فناوری ها به دانش آموزان فرصت می دهند تا به منابع آموزشی متنوع دسترسی پیدا کنند و یادگیری خود را با سرعت و سبک خود تنظیم کنند و در نتیجه، تکنولوژی آموزشی و ابزارهای صوتی و تصویری نه تنها کیفیت آموزش را بهبود می بخشند، بلکه به توسعه مهارت های قرن بیست و یکم مانند تفکر انتقادی و همکاری نیز کمک می کنندوتکنولوژی آموزشی و فناوری های صوتی و تصویری نقشی حیاتی در فرایند تدریس و یادگیری دارند و این ابزارها و فناوری ها می توانند به طور قابل توجهی اثر بخشی آموزش را افزایش دهند و تجربه یادگیری را برای دانش آموزان بهینه کنندو علاوه برآن تکنولوژی آموزشی و فناوری های صوتی و تصویری به طور چشمگیری روند تدریس و یادگیری را متحول کرده اند و همچنین این فناوری ها با فراهم کردن ابزارها و منابع جدید، به معلمان و دانش آموزان امکان می دهند تا تجربه های آموزشی بهتری را ایجاد کنند.

نویسندگان

هلیا احمدی

۱-دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی، پردیس فرهنگیان فاطمه الزهرا تبریز

سعید سرحدی

۲-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس فرهنگیان سیستان و بلوچستان

مهسا موسی زاده

۳-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، پردیس فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه

فروزان کریمی

۴-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، پردیس فرهنگیان بنت الهدی صدر سنندج