بررسی تاثیر سبک های یادگیری بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 259
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC17_141
تاریخ نمایه سازی: 31 شهریور 1403
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر به بررسی تاثیر سبک های یادگیری بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت یادگیری موثر در فرآیند آموزشی، شناسایی سبک های یادگیری مختلف و تاثیر آن ها بر عملکرد تحصیلی، می تواند به بهبود روش های تدریس و یادگیری کمک کند. این مطالعه با هدف شناسایی سبک های یادگیری و تاثیر آن بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان است مقاله حاضر از نوع مروری- کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این حوزه نگاشته شده است. نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که با سبک یادگیری متناسب با روش تدریس معلمان خود آموزش می بینند، عملکرد تحصیلی بهتری دارند. همچنین، توجه به تنوع سبک های یادگیری و انطباق روش های تدریس با آن ها می تواند به افزایش انگیزه و رضایت تحصیلی دانش آموزان کمک کند. این تحقیق به معلمان و برنامه ریزان آموزشی توصیه می کند که با شناسایی و در نظر گرفتن سبک های یادگیری دانش آموزان، به بهبود کیفیت آموزشی بپردازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسما دانش زایی
۱- دانشجوی کاردانی رشته آموزش ابتدایی ، پردیس دانشگاه رسالت واحد زابل
فاطمه صفازاده نصری
۲- دانشجوی کاردانی رشته آموزش ابتدایی ، پردیس دانشگاه رسالت واحد زابل
آوات یوسف زاده
۳-کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی، پردیس فرهنگیان واحد امام خمینی (ره) سلماس
مهدیه عباس زاده بزی
۴-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، پردیس دانشگاه رسالت واحد زابل