تحلیل تصاویر کتاب فارسی ششم ابتدایی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ به روش ویلیام رومی

در این تحقیق، به تحلیل تصاویر کتاب فارسی ششم ابتدایی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ به روش ویلیام رومی پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب فارسی ششم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان داد که ضریب درگیری۰.۳۳ می باشد، بنابراین تصاویر هم از حداقل بازدهی تعیین شده توسط ویلیام رومی ۴/۰ کمتر است. پس نتیجه می گیریم تصاویر کتاب فارسی ششم ابتدایی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ فعال است و دانش آموزان را به انجام فعالیت ذهنی و عملی ترغیب می کند.

کلیدواژه ها:

تحلیل تصاویر ، کتاب فارسی ، ششم ابتدایی ، ویلیام رومی ، فعال و غیر فعال