راهبردهای تدریس خلاقانه برای افزایش توانمندی های شناختی دانش آموزان

تدریس خلاقانه به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش، نقش مهمی در تقویت توانمندی های شناختی دانش آموزان ایفا میکند. این تحقیق با هدف بررسی تکنیک های تدریس خلاقانه و تاثیر آنها بر بهبود مهارت های شناختی مانند تفکر انتقادی، حل مسئله، خلاقیت و یادگیری عمیق در دانش آموزان انجام شده است. روش هایی مانند یادگیری فعال، شبیه سازی، بازی های آموزشی و بحث های کلاسی، از جمله ابزارهای کارآمد برای افزایش مشارکت دانش آموزان و تقویت مهارت های شناختی آنها معرفی شده اند. همچنین، پرورش تفکر انتقادی از طریق پرسش های باز و تحلیل اطلاعات و تقویت خلاقیت از طریق تکنیک هایی همچون ذهن آوری و داستان سرایی بررسی شده است. موانعی نظیر کمبود زمان و منابع، مقاومت معلمان و دانش آموزان در برابر تغییر و نیاز به آموزش بیشتر برای معلمان نیز به عنوان چالش های اجرای این روش ها مطرح شده است. پیشنهاداتی از جمله افزایش همکاری بین معلمان، والدین و مدیران، ایجاد محیط های حمایتی و استفاده از فناوری های آموزشی به منظور تسهیل اجرای تدریس خلاقانه ارائه شده است. در نهایت، اهمیت تدریس خلاقانه در بهبود کیفیت آموزش و آماده سازی دانش آموزان برای زندگی در دنیای پیچیده امروز مورد تاکید قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

دریس خلاقانه ، توانمندی های شناختی ، تفکر انتقادی ، حل مسئله ، خلاقیت ، یادگیری فعال