چگونگی اصلاح رفتارهای پرخاشگرانه و ناشایست دانش آموزان در کلاس

یکی از مشکلات و اختلالات دوران دانش آموزی، اضطراب، افسردگی و پرخاشگری است. رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان درمحیط های آموزشی یک چالش جدی و رو به رشد است.پرخاشگری کودکان و نوجوانان یکی از چالش هایی است که بسیاری از والدین و معلمان با آن مواجه میشوند. رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان در محیط کلاس، علاوه بر ایجاد اختلال در روند آموزشی، می تواند بر روابط اجتماعی و سلامت روان دانش آموزان تاثیر منفی بگذارد. این رفتارها ممکن است ناشی از عوامل مختلفی همچون مشکلات خانوادگی، مشکلات یادگیری، یا عدم مهارت های اجتماعی مناسب باشد.هدف از این پژوهش ارائه راهکارهایی موثر برای اصلاح رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان در محیط کلاس و ایجاد یک محیط آموزشی مثبت و سازنده است.براساس یافته های پژوهش، ترکیبی از روش های مختلف، بسته به ویژگی های فردی دانش آموز و شرایط کلاس، می تواند در اصلاح رفتارهای پرخاشگرانه موثر باشد. ایجاد یک رابطه مثبت و صمیمانه با دانش آموز، آموزش مهارت های حل مسئله و مدیریت خشم، و استفاده از سیستم های پاداش مبتنی بر رفتارهای مثبت، از جمله مهم ترین روش ها برای اصلاح این رفتارها هستند.

کلیدواژه ها:

رفتار ، پرخاشگری ، دانش آموزان ، درمان ، مشکلات ، اصلاح