نقش تغذیه مناسب در یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_642
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1403
چکیده مقاله:
استفاده از مواد خوراکی مناسب و مغزی تاثیر بسزایی در یادگیری دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آن ها دارد . دانش آموزانی که خصوصا از وعده صبحانه استفاده مناسب از طریق خوردن مواد خوراکی مغزی می کنند طبق نتایج تحقیق از پیشرفت تحصیلی بالاتری برخوردار اند و این خود نشان دهنده ی تاثیر صبحانه و مواد مغزی سالم بر افزایش یادگیری دانش آموزان است . در پژوهش حاضر تعداد ۱۰ نفر از دانش آموزان مدرسه ابتدایی شهدای چشمیدر واقع در استان کردستان انتخاب شدند که ۵ نفر از آنها همیشه صبحانه مصرف می کردند و استفاده از مواد مغزی در صبحانه را لحاظ می کردند و ۵ نفر از آنها یا صبحانه مصرف نمی کردند و فقط با مواد خوراکی آماده مثل آبمیوه ها و بیسکوییت ها و سایر تنقلات استفاده می کردند . انتخاب شدند و نمرات آنها در نوبت اول در درس های ریاضی ، علوم ، مطالعات و فارسی مورد مقایسه قرار گرفت و نتیجه ی حاصله نشان داد که گروهی که از صبحانه مغزی استفاده می کردند نمرات بهتر ی در این درس ها کسب کردند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شعیب کریمی
کارشناس علوم تربیتی تکنولوژی آموزشی و آموزگار ابتدایی