نقش تغذیه مناسب در یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_642

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1403

چکیده مقاله:

استفاده از مواد خوراکی مناسب و مغزی تاثیر بسزایی در یادگیری دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آن ها دارد . دانش آموزانی که خصوصا از وعده صبحانه استفاده مناسب از طریق خوردن مواد خوراکی مغزی می کنند طبق نتایج تحقیق از پیشرفت تحصیلی بالاتری برخوردار اند و این خود نشان دهنده ی تاثیر صبحانه و مواد مغزی سالم بر افزایش یادگیری دانش آموزان است . در پژوهش حاضر تعداد ۱۰ نفر از دانش آموزان مدرسه ابتدایی شهدای چشمیدر واقع در استان کردستان انتخاب شدند که ۵ نفر از آنها همیشه صبحانه مصرف می کردند و استفاده از مواد مغزی در صبحانه را لحاظ می کردند و ۵ نفر از آنها یا صبحانه مصرف نمی کردند و فقط با مواد خوراکی آماده مثل آبمیوه ها و بیسکوییت ها و سایر تنقلات استفاده می کردند . انتخاب شدند و نمرات آنها در نوبت اول در درس های ریاضی ، علوم ، مطالعات و فارسی مورد مقایسه قرار گرفت و نتیجه ی حاصله نشان داد که گروهی که از صبحانه مغزی استفاده می کردند نمرات بهتر ی در این درس ها کسب کردند .

نویسندگان

شعیب کریمی

کارشناس علوم تربیتی تکنولوژی آموزشی و آموزگار ابتدایی