نقش مهارت های ارتباطی معلمان بر کیفیت یادگیری دانش آموزان

مهارت های ارتباطی یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری و تدریس به شمار می روند. معلمان به عنوان تسهیل کنندگان یادگیری، باید توانایی برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان را داشته باشند. این مقاله به بررسی نقش مهارت های ارتباطی معلمان در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان می پردازد و تاثیرات مثبت آن را در این فرآیند تحلیل می کند. فرآیند انتقال پیام از فرستنده (معلم) به گیرنده (فراگیر) مشروط بر آنکه محتوای پیام مورد نظر فرستنده به گیرنده منتقل شود ارتباط عبارت از فرآیند انتقال و تبادل افکار، اندیشه ها، احساسات و عقاید دو فرد یا بیشتر با استفاده از علائم و نماد مناسب به منظور تاثیر، کنترل و هدایت یکدیگر است.“ مهمترین ویژگی این تعریف علاوه بر اینکه به انتقال و تاثیر پیام توجه دارد تاکید به هدف ارتباط است که به کنترل و هدایت یکدیگر یعنی معلم و شاگرد تاکید کرده است.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، کیفیت آموزش ، مهارتهای ارتباطی معلمان