تاثیر ایجاد عزت نفس در دانش آموزان بر مهارت های اجتماعی آنها

عزت نفس به عنوان یکی از مولفه های اساسی در شکل گیری شخصیت و رفتارهای اجتماعی افراد، به ویژه در دوران تحصیل، نقش مهمی ایفا می کند. این مقاله به بررسی تاثیر ایجاد عزت نفس در دانش آموزان بر مهارت های اجتماعی آن ها می پردازد. نتایج تحقیقات نشان می دهد که دانش آموزانی که دارای عزت نفس بالا هستند، توانایی بیشتری در برقراری ارتباط موثر، مشارکت در فعالیت های گروهی و ابراز نظرات خود دارند. این افراد به دلیل احساس امنیت و ارزشمندی، روابط اجتماعی قوی تری برقرار کرده و در مواجهه با چالش های اجتماعی، انعطاف پذیری بیشتری از خود نشان می دهند. در مقابل، عزت نفس پایین می تواند منجر به انزوا، اضطراب اجتماعی و کاهش توانایی در برقراری ارتباط شود. این مقاله همچنین به بررسی راهکارهای موثر در تقویت عزت نفس دانش آموزان و تاثیر آن بر بهبود مهارت های اجتماعی می پردازد. نتایج این تحقیق می تواند به معلمان، والدین و برنامه ریزان آموزشی کمک کند تا با ایجاد محیط های حمایتی و تقویت کننده، به رشد عزت نفس و مهارت های اجتماعی دانش آموزان کمک نمایند.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، دانش آموزان ، مهارت های اجتماعی