آموزش مهارت های اجتماعی به کودکان، کلید سلامت روان در مدرسه
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه با رویکرد توسعه فرهنگی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 181
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSPC01_026
تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1403
چکیده مقاله:
یکی از مقوله های مهم در مباحث روانشناسی و روانپزشکی سلامت روان است که عوامل متعددی بر آن تاثیرگذار است . سلامت روان به معنای بهزیستی شناختی، رفتاری و عاطفی می باشد . بهزیستی به معنای زیستن در شرایط مطلوب است ، یعنی فرد با شناسایی توانایی های خویش بتواند با مشکلات به نحوه موثری کنار آید، با خانواده و دوستان خویش ارتباط مفید و تاثیر گذار برقرار کند و نقش اجتماعی اش را به خوبی ایفا کند. پژوهش حاضر با روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی به کودکان در ارتقا سلامت روان آنان در مدرسه انجام شده است. مهارت های اجتماعی نقش بسیار مهمی در سلامت عاطفی و بهزیستی کودکان دارند. بنابراین آموزش مهارت های اجتماعی به کودکان از اهمیت زیادی برخوردار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رویا طراقی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی (آموزش ابتدایی و پیش دبستانی)