واکاوی و تجزیه وتحلیل روخوانی دانش آموزان مقطع دبستان با محوریت تاکید بر روخوانی و روانخوانی قرآن کریم

روخوانی یکی از مهم ترین مهارتهایی است که کودکان در دوران ابتدایی کسب م ی کنند. این مهارت با تلاش آنها حاصل شده و از مهم ترین مهارتهای اولیه برای رشد توانایی های آنها به شمار می رود. کسانی که در خواندن و نوشتن ناتوان باشند در زندگی آینده خود دچار مشکل می شوند. بسیاری از کودکان هستند که علاوه بر اینکه از بهره هوشی خوبی برخوردارند و آموزش کافی دریافت کردهاند و از سلامت خوب برخوردارند ول ی قادر به یادگیری مهارت خواندن نیستند و در زمینه خواندن با مشکلاتی روبه رو می شوند. این دانش آموزان در هنگام خواندن معمولا دچار اشتباهاتی می شوند که یافتن این اشتباهات می تواند در پیدا کردن یک راهکار برای حذف این مشکل به آنها کمک کند. لذا این پژوهش با روش توصیفی _ تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای صورت پذ یرفته است و نتا یج تحقیق بیانگر اهمیت نقش روخوانی در پیشرفت دروس و آشنایی بیشتر با روشها و راهکارهایی جهت بهتر خواندن است .

کلیدواژه ها:

روان خوانی ، دانش آموزان ، ابتدایی ، قرآن کریم .