مدیریت احیامحور و استقرایی امنیت ملی در پرتو بنیاد بیانات انتظامیافته رهبر جهان اسلام حضرت آیت االله خامنه ای (مدظله العالی ) با اتکا به دو مولفه “معلم و هویت “

هدف اصلی پژوهش حاضر استخراج چارچوب کاربردی و منطقی جهت تدبیر امنیت ملی کشور با اتکا به هویت سازی دانش آموزان توسط معلمان در نظام آموزش و پرورش کشور می باشد و دورنمای آن ترسیم الگویی انتظام یافته در پرتو سپهر بیانات انتظامیافته مقام معظم رهبری (مدظله العالی ) می باشد. ایشان معلمان را به عنوان افرادی موثر در نقش احیا و ترمیم هویت دانش آموزان تبیین و تشریح می فرمایند. راهبرد پژوهشی تحقیق حاضر توصیفی تبیینی بوده و درصدد توصیف و تحلیل رابطه امنیت ملی با هویت سازی معلمان می باشد. این تحقیق با پیمایش در اسناد و منابع کتابخانه ای انجام گردیده است و ابزار محققین در این تحقیق فیش برداری بوده است . تحقیق حاضر به لحاظ روش از نوع کیفی می باشد. یافته های پژوهش با استناد به منظومه فکری عملی رهبر معظم انقلاب (مدظله العالی ) موید آن است که میان هویت سازی توسط معلمان و امنیت ملی همبستگی مستقیمی برقرار است و بدین جهت معلم و آموزش وی تاثیری بی شائبه دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، امنیت ملی ، رهبر معظم انقلاب ، معلم ، هویت