بررسی تکنیک های مدیریت کلاس درس معلمان
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_373
تاریخ نمایه سازی: 17 شهریور 1403
چکیده مقاله:
داشتن اشتیاق برای تدریس به دانش آموزان از جمله مهارت های معلمی است. تعامل با دانش آموزان می تواند بیش از هرچیز به معلمان در ایجاد کلاس پویا و رو به رشد کمک کند. معلمان با دادن بازخورد به دانش آموزان می توانند آن ها را به پیشرفت و بهبود فرایند یادگیری ترغیب کنند. معلم های موفق به جای اینکه با دانش آموزان خاطی برخورد کنند وقت خود را صرف ایجاد جذابیت در تدریسشان می کنند. وقتی از این نقطه نظر نگاه کنیم که هر کودکی به نوبه خود بی نهایت با ارزش است، مدیریت کلاس و تعامل با دانش آموزان بسیار لذت بخش می شود و از طرفی دانش آموزان نیز متقابلا احساس عشق و احترام بیشتری می کنند.
نویسندگان
زینب شفیعی
کارشناسی رشته ریاضی کاربردی پیام نور نقده ، ایران.