بررسی تاثیر سبک های تفکر بر بهبود عملکرد شغلی در نهادهای آموزشی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO01_1520

تاریخ نمایه سازی: 17 شهریور 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر سبک های تفکر بر عملکرد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش می پردازد. سبک های تفکر به شیوه های مختلف پردازش اطلاعات، حل مسائل و تصمیم گیری اشاره دارند که می توانند به طور مستقیم بر جنبه های مختلف عملکرد سازمانی از جمله خلاقیت، نوآوری، کیفیت آموزشی و رضایت شغلی تاثیر بگذارند. در این مقاله، انواع سبک های تفکر از جمله تفکر خلاقانه و تحلیلی مورد بحث قرار گرفته و نقش آنها در بهبود عملکرد سازمانی تحلیل شده است. همچنین، راهکارهایی برای مدیریت و تقویت سبک های تفکر در محیط های آموزشی ارائه شده است. این راهکارها شامل آموزش و توسعه مهارت های تفکری، ترغیب به تنوع فکری در تیم ها، و ایجاد فرهنگ سازمانی حمایتی هستند. در نهایت، مقاله به چالش های موجود در مدیریت سبک های تفکر و اهمیت توجه به این تفاوت ها به عنوان یک فرصت برای بهبود عملکرد سازمانی و توسعه فردی و حرفه ای کارکنان آموزش و پرورش پرداخته است

نویسندگان