تحلیل محتوای سطح خوانایی کتاب فارسی بخوانیم چهارم ابتدایی(۱۴۰۲-۱۴۰۳)، بر اساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 211

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUMAN08_313

تاریخ نمایه سازی: 17 شهریور 1403

چکیده مقاله:

در این مقاله، تحلیل محتوا و میزان سنجش کتاب فارسی پایه ی چهارم ابتدایی(۱۴۰۲-۱۴۰۳) وتناسب آن با سطح سنی و کلاسی با استفاده از روش گانینگ فوگ صورت گرفته است. نمونه ی آماری انتخاب سه نمونه ی یکصد کلمه ای در ابتدا، وسط، و بخش انتهایی به صورت تصادفی است. نتایج تحقیق نشان می دهد که محتوای این کتاب در سطح کسانی است که ۴ سال و۴ ماه درس خوانده باشند، بنابراین محتوای کتاب فارسی چهارم ابتدایی متناسب با دانش آموزان چهارم ابتدایی می باشد.

نویسندگان

الهام صفائی بیاره

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران

سیدزکریا حسینی

دکتری، زبان شناسی همگانی،واحد یاسوج،دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج،ایران