بررسی تاثیر آموزش مهارت حل مسئله و تصمیم گیری بر افزایش خلاقیت دانش آموزان

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله، تصمیم گیری بر خلاقیت دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی شهر سلماس انجام شد. نمونه شامل ۱۰۰ دانش آموز بود که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای سنجش خلاقیت دانش آموزان از آزمون خلاقیت تورنس استفاده شد. روش تحقیق نیمه تجربی است. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که آموزش مهارت های حل مسئله، تصمیم گیری خلاقیت دانش آموزان را افزایش میدهد

کلیدواژه ها:

بررسی تاثیر آموزش ، مهارت حل مسئله ، تصمیم گیری ، افزایش خلاقیت ، دانش آموزان