مروری بر اهمیت و روش های پرورش اعتماد به نفس در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESMIW08_307

تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1403

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی اهمیت و روش های پرورش اعتماد به نفس در آموزش و پرورش بود. روش پژوهش از نوع مروری بود. به منظور جمع آوری اطاعات از مقاات معتبر و مرتبط با موضوع پژوهش استفاده شده است. نتایج پژوهش های انجام شده در مورد اهمیت و روش های پرورش اعتماد به نفس حاکی از آنند که یکی از مهمترین مهارت های زندگی اعتماد به نفس است و داشتن یک زندگی موفق به اعتماد به نفس بستگی دارد. افرادی که اعتماد به نفس باایی دارند در کار، زندگی و تحصیل خود موفق تر هستند. آنها نقاط قوت و ضعف خود را می شناسند و پله های ترقی را به سرعت طی میکنند. و همچنین پرورش اعتماد به نفس زمینه ساز دست یابی به اهداف متعددی در آموزش و پرورش است.

نویسندگان

سیده زهرا موسوی

دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی، مدرس دانشگاه فرهنگیان شیراز

لیلا معصوم زاده

دکتری جامعه شناسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان شیراز

مریم سهرابی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز