بررسی اهمیت و موانع آموزش کارآفرینی در سنین نوجوانی در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESMIW08_188

تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1403

چکیده مقاله:

تقریبا در سه دهه گذشته موثرترین نیروی پیش برنده و پیشران توان اقتصادی کشورها مقوله کارآفرینی بوده و به عنوان ابزارهای توسعه و کاهش بیکاری و ترغیب جوانان به خوداشتغالی محسوب می شود. این مقاله باهدف بررسی اهمیت و موانع آموزش کارآفرینی در سنین نوجوانی در مدارس به روش کتابخانه ای انجام شده است . نتایج نشان می دهد یکی از عوامل محدودکننده دسترسی جوانان به کار را می توان دلالت بر آموزشهای ناکافی و یا غیر مرتبط به آنان در سیستم های آموزشی دانست . آموزش، نقطه اتصال مقاطع ابتدایی و تحصیلات رسمی و همچنین بین آموزش و بازار کار می باشد؛ بنابراین ، آموزش متوسطه بایستی به قدری غنی باشد تا بتواند به طور موثری در شکل گیری سرمایه اجتماعی و تحکیم تعلیمات سطوح بالاتر و پایین تر اثرگذار باشند. آموزش کارآفرینی تاثیر مثبت بر زندگی دانش آموزان دارد، حتی اگر دانش آموزان کارآفرین هم نشوند از تاثیرات مثبت کارآفرینی بهرهمند خواهند بود؛ بنابراین سیاست گذاران و برنامه ریزان آموزشوپرورش به این امر با توجه به افزایش نرخ بیکاری در جوانان توجه ویژه کنند.

نویسندگان

محمد کاظمی

دانشجوی دکترای اقتصاد آموزش عالی ، دانشگاه تهران

رباب چهره گشا

کارشناسی کامپیوتر، دانشگاه آزاد زنجان

پروین عسگری

کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد زنجان

طاهره نجفی

کارشناس آمورش ابتدایی ، دانشگاه آزاد زنجان