بررسی اهمیت و موانع آموزش کارآفرینی در سنین نوجوانی در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESMIW08_188
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1403
چکیده مقاله:
تقریبا در سه دهه گذشته موثرترین نیروی پیش برنده و پیشران توان اقتصادی کشورها مقوله کارآفرینی بوده و به عنوان ابزارهای توسعه و کاهش بیکاری و ترغیب جوانان به خوداشتغالی محسوب می شود. این مقاله باهدف بررسی اهمیت و موانع آموزش کارآفرینی در سنین نوجوانی در مدارس به روش کتابخانه ای انجام شده است . نتایج نشان می دهد یکی از عوامل محدودکننده دسترسی جوانان به کار را می توان دلالت بر آموزشهای ناکافی و یا غیر مرتبط به آنان در سیستم های آموزشی دانست . آموزش، نقطه اتصال مقاطع ابتدایی و تحصیلات رسمی و همچنین بین آموزش و بازار کار می باشد؛ بنابراین ، آموزش متوسطه بایستی به قدری غنی باشد تا بتواند به طور موثری در شکل گیری سرمایه اجتماعی و تحکیم تعلیمات سطوح بالاتر و پایین تر اثرگذار باشند. آموزش کارآفرینی تاثیر مثبت بر زندگی دانش آموزان دارد، حتی اگر دانش آموزان کارآفرین هم نشوند از تاثیرات مثبت کارآفرینی بهرهمند خواهند بود؛ بنابراین سیاست گذاران و برنامه ریزان آموزشوپرورش به این امر با توجه به افزایش نرخ بیکاری در جوانان توجه ویژه کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد کاظمی
دانشجوی دکترای اقتصاد آموزش عالی ، دانشگاه تهران
رباب چهره گشا
کارشناسی کامپیوتر، دانشگاه آزاد زنجان
پروین عسگری
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد زنجان
طاهره نجفی
کارشناس آمورش ابتدایی ، دانشگاه آزاد زنجان