تحلیل تاثیر تربیت تمام ساحتی بر افزایش شجاعت و تاب آوری دانش آموزان دوره ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TAMAMS01_109
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1403
چکیده مقاله:
تاب آوری و شجاعت، تواناییهایی هستند که امروزه ممکن است کمتر در دانشآموزان ابتدایی دیده شود. تابآوری توانایی انسان در مقابله با رویدادهای ناگوار و آسیبزاست و شجاعت، معیاری است که افراد با وجود این که ترس دارند، اما توانایی کارها و چالشهای پر ریسک را دارند. این تواناییها میتوانند تحتتاثیر عواملی افزایش یا کاهش یابند. پژوهش حاضر با هدف تاثیر تربیت تمامساحتی بر افزایش شجاعت و تابآوری دانشآموزان در دوره ابتدایی انجام شده است. اطلاعات این پژوهش بهشیوه کتابخانهای و بهصورت یادداشتبرداری از کتابها و مقالات معتبر علمی جمعآوری شده است. نتایج بهدست آمده نشان داد، بین تربیت تمامساحتی و شجاعت و تابآوری رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. تعلیموتربیت تمامساحتی، تربیتی همهجانبه و متوازنی برای دانشآموزان به ارمغان میآورد. بستر تعلیموتربیت تمامساحتی در مدرسه و از طریق تدریس معلم دلسوز و صبور ایجاد میشود. با به کارگیری این تربیت توسط معلمان، تاب آوری و شجاعت دانش آموزان تقویت می شود و این، باعث می شود دانشآموزان چه در جامعه و چه در زندگی شخصی خود، عملکرد بهتری داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا مسیبی
دکتری مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، ایران.
زهرا مولایی ورزنه
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، ایران