تحلیل تاثیر تربیت تمام ساحتی بر افزایش شجاعت و تاب آوری دانش آموزان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TAMAMS01_109

تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1403

چکیده مقاله:

تاب آوری و شجاعت، توانایی‎هایی هستند که امروزه ممکن است کمتر در دانش‎آموزان ابتدایی دیده شود. تاب‎آوری توانایی انسان در مقابله با رویدادهای ناگوار و آسیب‎زاست و شجاعت، معیاری است که افراد با وجود این که ترس دارند، اما توانایی کارها و چالش‎های پر ریسک را دارند. این توانایی‎ها می‎توانند تحت‎تاثیر عواملی افزایش یا کاهش یابند. پژوهش حاضر با هدف تاثیر تربیت تمام‎ساحتی بر افزایش شجاعت و تاب‎آوری دانش‎آموزان در دوره ابتدایی انجام شده است. اطلاعات این پژوهش به‎شیوه کتابخانه‎ای و به‎صورت یادداشت‎برداری از کتاب‎ها و مقالات معتبر علمی جمع‎آوری شده است. نتایج به‎دست آمده نشان داد، بین تربیت تمام‎ساحتی و شجاعت و تاب‎آوری رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. تعلیم‎وتربیت تمام‎ساحتی، تربیتی همه‎جانبه و متوازنی برای دانش‎آموزان به ارمغان می‎آورد. بستر تعلیم‎و‎تربیت تمام‎ساحتی در مدرسه و از طریق تدریس معلم دل‎سوز و صبور ایجاد می‎شود. با به کارگیری این تربیت توسط معلمان، تاب آوری و شجاعت دانش آموزان تقویت می شود و این، باعث می شود دانش‎آموزان چه در جامعه و چه در زندگی شخصی خود، عملکرد بهتری داشته باشند.

نویسندگان

زهرا مسیبی

دکتری مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، ایران.

زهرا مولایی ورزنه

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، ایران