بررسی ابعاد مختلف در تربیت تمام ساحتی و مراحل رشد

پژوهش حاضر با هدف، بررسی ابعاد مختلف در تربیت تمام ساحتی و مراحل رشد و به روش مروری صورت پذیرفته است. پس از تصویب سند تحول بنیادین در آموزش وپرورش و تصویب آن در شورای عالی انقلاب فرهنگی، این سند تحول آفرین جهت اجرا به وزارت آموزش وپرورش ابلاغ شده است؛ از منظر تعالیم انسان ساز، مکتب اسلام، نظم تعلیم و ربیت از منزلت والا و بی بدیل برخوردار است و معلمان و دست اندرکاران این نظام، مسئولیت دارند تا در استمرار راه انبیای الهی، زمینه تربیت پذیری کودکان و نوجوانان را در بهترین سنین فراگیری برای رهپویی در مسیر عبودیت الهی فراهم آورند. تربیت تمام ساحتی از عواملی است که بر رشد و تربیت دانش آموزان تاثیر به سزایی دارد. ساحت های تربیتی سند تحول بنیادین که شامل شش محور اصلی هستند، برای ارتقای مهارت های کاربردی در کودکان سنین ابتدایی در نظر گرفته شده اند. تربیت یکپارچه، تربیتی است که در آن به همه ابعاد مورد نیاز توجه شود که همان ساحت های چندگانه اند؛ ابعادی که برای زندگی مورد نیازند. متاسفانه آموزش وپرورش موجود کشور، توانایی پاسخ گویی به نیازهای جامعه در راستای اهداف و آرمان های بلند انقلاب اسلامی را ندارد و در تربیت با مشکلات نظری و عملی فراوانی روبروست.

کلیدواژه ها:

تعلیم وتربیت ، تربیت تمام ساحتی ، ساحت های شش گانه ، سند تحول بنیادین آموزش وپرورش