تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی بر اساس مولفه های ساحت های شش گانه تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 218
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TAMAMS01_090
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1403
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی بر اساس مولفه های ساحت های شش گانه تربیت، با استفاده از روش تحلیل محتوای کمی انجام گردیده است. در این پژوهش، شش ساحت اعتقادی-عبادی و اخلاقی، اجتماعی-سیاسی، زیستی-بدنی، زیبایی شناختی و هنری و اقتصادی و حرفه ای مورد تحلیل قرار گرفتند و به ساحت علمی-فناوری به دلیل مرتبط نبودن مولفه های این ساحت با رده سنی دانش آموزان پرداخته نشده است. نتایج این پژوهش نشان داد که که ساحت اعتقادی-عبادی و اخلاقی ۱۳٫۱۵ درصد، ساحت اجتماعی-سیاسی ۷۸٫۲۸ درصد، ساحت زیستی-بدنی ۴۴٫۷۳ درصد، ساحت زیبایی شناختی-هنری ۱٫۳۱ درصد و ساحت اقتصادی و حرفه ای ۱۴٫۴۷ درصد، در کتاب مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی مورد استفاده قرار گرفته اند. با توجه به نتایج به دست آمده ضروری به نظر می رسد که مولفان و برنامه ریزان کتاب مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی در تالیف این کتاب در سال های آتی به ساحت های اعتقادی-عبادی و اخلاقی، زیبایی شناختی-هنری و اقتصادی-حرفه ای توجه بیشتری داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه علی محمدی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، قم، ایران
سمانه علی محمدی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان،قم، ایران
مریم سادات باقری موسوی
مربی گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.