نقش خانواده درآموزش و تربیت تمام ساحتی کودکان

تحقق تربیت تمام ساحتی مطلوب، نیازمند مشارکت والدین می باشد؛ زیرا خانواده به عنوان اولین نهاد آموزشی در زندگی کودک، نقشی حیاتی در شکل گیری شخصیت، عادات و مهارت های او ایفا می کند. هدف این پژوهش، بررسی و تبیین الگوها، مرور پیشینه پژوهش ها، روش ها، یافته ها، همراه با بحث و نتیجه گیری بود که اهمیت مشارکت خانواده در آموزش کودکان را آشکار می سازد. روش مورد استفاده، توصیفی-تحلیلی وکتابخانه ای، جامعه پژوهش، منابع و مقالات معتبر روان شناختی و علوم تربیتی که به روش هدف مند انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفته و همزمان با فرایند فیش برداری، اطلاعات جمع آوری شده و تحلیل داده ها به صورت مستمر انجام گرفت. یافته ها و نتایج این بررسی نشان داد که خانواده نقشی اساسی در آموزش همه جانبه کودکان ایفا می کند. بررسی ها نشان داد، مشارکت فعال خانواده در آموزش فرزندان، فواید متعددی در تمام ساحت های اعتقادی و اخلاقی، ساحت علمی و زیستی و بدنی، هنری، ساحت اجتماعی و سیاسی و اقتصادی و حرفه ای دارد.

کلیدواژه ها:

خانواده ، آموزش ، تربیت تمام ساحتی ، کودکان