جایگاه و نقش معلمان دوره ابتدایی در تربیت تمام ساحتی دانشآموزان

پژوهش حاضر، با هدف مشخص کردن جایگاه و نقش معلمان دوره ابتدایی در تربیت تمام ساحتی دانش آموزان که شامل ۶ حوزه می گردد، صورت گرفته است . در این خصوص، هر یک از ساحت های تربیتی شش گانه و نقش معلم در آن ها به صورت جداگانه مورد بررسی قرار گرفت. پژوهش موجود به شیوه کتابخانه ای و با استفاده از منابع مکتوب و سایت های معتبر علمی جمع آوری شده است. یافته ها بیانگر این است که از بین عوامل موثر در تربیت تمام ساحتی، معلم از محوری‎ترین و مهم ترین عوامل تربیت به‎شمار می رود. بر همین اساس، در وهله نخست، می بایست معلمان به‎خوبی با ساحت های مختلف تربیت آشنا شده و این دانش را در سراسر زندگی خود مترتب کنند. با توجه به اهمیت موضوع، به‎نظر می رسد آموزش وپرورش بایدروش های مختلف ارائه ساحت ها را با توجه به ویژگی های رشدی کودک در قالب آموزش های ضمن خدمت به معلمان آموزش دهد تا مجموعه عوامل زمینه تربیت همه‎جانبه دانش آموز را فراهم کند؛ چراکه هر یک از ابعاد تربیت منجر به موفقیت و شکوفایی استعداد خود دانش آموز و آبادانی کشور می شود.

کلیدواژه ها:

تربیت ، ساحت ها ، معلمان ، دانش آموزان