مطالعه ارتباط بین هنر و انسان شناسی در زمینه اشیاء فرهنگی(مطالعه موردی:ظروفسفالی سیلک دوره مس سنگی در موزه ایران باستان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 226
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSLCONF15_017
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1403
چکیده مقاله:
در گذشته، مبحث تفکیک انسان شناسی از هنر منعکس کننده نگرش کلی انسان شناسان نسبت به فرهنگ مادی و بیش از حد محدود بود. اما اخیرا، انسان شناسی هنر، وارد مرحله جدیدی از حرکت به سمت جایگاه حقیقی خود شده و اکثر انسان شناسان نقش محوری تری برای معرفی فرهنگ مادی در ارتباط با انسان شناسی قائل شده اند. به این ترتیب، مسئله اصلی مطرح شده، گنجاندن هنر در انسان شناسی در تولید اشیاء فرهنگی است. هدف از این نوشتار بررسی ارتباط بین هنر و انسان شناسی در زمینه اشیاء فرهنگی مانند ظروف سفالی سیلک دوره مس سنگی در موزه ایران باستان است. سوال اصلی مطرح شده این است که هنر چگونه مطالعه انسان شناسی را در زمینه تولید اشیاء فرهنگی منعکس یا هدایت می کند؟ این تحقیق از روش توصیفی - تحلیلی جهت مطالعه ارتباط بین هنر و انسان شناسی در زمینه اشیاء فرهنگی از جمله شش ظرف سفالی سیلک دوره مس سنگی متعلق به موزه ایران باستان انجام شده است. نتایج نشان می دهد که مراحل تکامل نقشمایه ها و ساختار ظروف سفالی سیلک بازنمودی از معنای کارکردی هنر در ارتباط با تکامل اندیشه و فرهنگ انسانی است که در راستای این رشد و پیشرفت کنش انسانی به وجود آمده است. همچنین، ابعاد و نقوش نمادین این سفالینه ها نه تنها می تواند کاربرد مصرفی داشته باشد، بلکه برای استفاده در مناسبت های خاص از جمله مراسم تدفین یا آیینی کاربرد داشته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه پنجه باشی
دانشیار و هیئت علمی، گروه نقاشی،دانشکده هنر، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران
نگار نجیبی
دانشجوی دکتری پژوهش هنر، دانشکده هنر، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران