بررسی و مقایسه جنبه های تعلیمی مفاهیم اخلاقی و تربیتیدر روضه خلد مجد خوافی و تحفه الملوک ابی حفص اصفهانی

کتاب تحفه الملوک از علی بن ابی حفص اصفهانی، کتابی در مفاهیم اخلاقی و تعلیمی است که در قرنششم و اوایل قرن هفتم تالیف شده است. این کتاب شامل مفاهیم اندرزی و اخلاقی است مشتمل بر ۱۵باب. نویسنده کتاب خود را با مفاهیم و استشهادات تعلیمی زیبا، نوشته و برای بیان اندیشه های خود ازروایات، امثال، حکایات و شعر استفاده کرده است.مجد خوافی نیز از نویسندگان نیمه ی اول قرن هشتم هجری است که کتاب روضه ی خلد را در سال ۷۳۳هجری قمری به تقلید از گلستان فراهم آورد. کتاب اندرزی و تعلیمی روضه ی خلد مشتمل بر ۱۸ باباست. مجد کتاب خود را از دیدگاه اخلاق و تربیت با سخنان نغز و حکیمانه تزیین و ارائه کرده است. ای نپژوهش به بررسی مفاهیم مشترک اخلاقی و تعلیمی دو کتاب پرداخته است. مفاهیمی مانند دوستی،رفاقت، دانش، شرایط پادشاهی و هم صحبتی و... در هر دو کتاب وجود دارد. آنچه آنها را از هم تمایز داده،اختلاف لفظ و جزئی تر بودن کتاب روضه خلد است.

کلیدواژه ها:

تحفه الملوک ، روضه خلد ، مفاهیم اخلاقی و تعلیمی