تحلیل نحوه ی تاثیر گذاری جلسات انجمن اولیا و مربیان در تعالی برنامه های مدارس

انجمن اولیا و مربیان، در هر مدرسه هیات منتخبی است از اولیای دانش آموزان و مربیان همان مدرسه که با تفاهم و صمیمیت به منظور تقویت همکاری و مشارکت اولیای دانش آموزان به منظور کمک به ارتقای کیفیت فعالیت های آموزش و پرورش، و گسترش ارتباط خانه و مدرسه، بر پایه مقررات و ضوابط انجام وظیفه می نماید. مشارکت های اولیاءیکی از عبارت هایی است که امروزه در آموزش و پرورش رایج شده و منظور از آن شیوه هایی است که به وسیله آن ها اولیاء با استفاده از تواناییهای خود، خدمات کمی و کیفی به آموزش و پرورش ارائه می دهند .از آنجا که منابع دولتی برای امر مهم آموزش و پرورش محدود و جمعیت جوان کشور رو به افزایش است، ضرورت استفاده از مشارکتهای اولیای بیش از گذشته احساس می شود. متولیان آموزش و پرورش در سطح کلان بر آن شده اند، ضمن نهادینه کردن مشارکت ها و برنامه ریزی جهت جلب و جذب به این مشارکت ها ،بخشی از نیازمندیهای آموزشی و پرورشی را تامین کنند .بدون تردید، این مهم میتواند با استفاده از قابلیت های گوناگون خانواده ها عینیت یابد .تجربه کشورهای موفق در آموزش و پرورش گواه این ادعا است که مشارکت اولیاء در ارائه خدمات آموزشی و پرورشی به آموزشگاه ها، همواره با اثربخشی چشمگیر ،ثبات برنامه ریزی و موفقیت همراه بوده است.تحقیقات نشان میدهد پیشرفت تحصیلی دانش آموزانی که والدین آنها آگاه و آموزش دیده اند ،بیشتر است. در واقع آموزش والدین در مورد مسائل تربیتی، موجب میشود آنها محیط مناسب تری برای رشد و شکوفایی استعدادهای بالقوه فرزندان خود فراهم کنند و این امر ،پیشرفت افراد خانواده و جامعه را در پی خواهد داشت. مدیران و مربیان تربیتی، کلاس هایی با موضوع چگونگی رفتار دانش آموزان با خانواده برگزار می کنند.

کلیدواژه ها:

انجمن ، اولیا ، مربیان ، تعالی ، تحصیلی ، دانش آموزان