بررسی انواع اختلالات یادگیری دانش آموزان ابتدایی و راهکارهایی برای درمان آنها

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 205

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC14_189

تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1403

چکیده مقاله:

از هر پنج کودک یک نفر به یکی از انواع اختلالات یادگیری مبتلا است و به سختی می توان فهمید که کودکی دارای اختلال یادگیری است. برخی از کودکان برای مدت طولانی قبل از تشخیص اختلالات یادگیری دارند. این کودکان می توانند در مدرسه آنقدر دوران سختی داشته باشند که عزت نفس و انگیزه آنها برای موفقیت پایین بیاید. ویژگی عمده ی اینگونه دانش آموزان، ضعف در یادگیری ابتدایی ترین مسائل درسی است. به همین دلیل بهتر است معلمان و والدین علائم اختلالات یادگیری در کودکان را بدانند. ما در این مقاله که محتوای آن به صورت مروری جمع آوری شده است، انواع اختلالات یادگیری و علل ایجاد آنها و همچنین تاثیری و مشکلاتی که هر کدامشان در روند تحصیل دانش آموزان ابتدایی ایجاد می کنند را بررسی کرده ایم.

نویسندگان

زهرا کاظمی فروشانی

آموزگار پایه پنجم دبستان دخترانه معراج شهر اهواز

فاطمه آل بوشهبازی

آموزگار پایه پنجم دبستان پسرانه معراج ۲ شهر اهواز

سیما جعفری لاغرکی

آموزگار پایه دوم مدرسه شهید کوهزارد محمدی شهر مسجدسلیمان

آمنه اریحی

آموزگار پایه اول دبستان دخترانه حضرت رقیه اهواز