استراتژی آموزش برنامه محور در دانشگاه حکمت بنیان (با نگاهی به پتانسیل دانشگاههای غیردولتی)

آموزش برنامه محور، رویکردی نوین در آموزش عالی است که بر نیازها و اهداف دانشجویان تمرکز دارد. این رویکرد در دانشگاههای غیر دولتی به دلیل انعطاف پذیری و استقلال بیشتر از پتانسیل بالایی برخوردار است. هدف این مقاله بررسی استراتژی مناسب برای پیاده سازی آموزش برنامه محور در دانشگاههای غیر دولتی است؛ لذا با استفاده از روش مروری و تحلیل توصیفی به بررسی مبانی نظری، شاخص ها، چالش ها و فرصتهای پیاده سازی می پردازد. یافته های این مقاله نشان می دهد که پیاده سازی موفق آموزش برنامه محور در دانشگاههای غیر دولتی نیازمند توجه به طراحی برنامه های آموزشی متناسب با نیازها و اهداف جامعه و دانشجویان، توانمند سازی استادان در زمینه آموزش برنامه محور، تجهیز و نوسازی امکانات آموزشی، برقراری ارتباط با صنعت و جامعه و ارائه خدمات حمایتی به دانشجویان است.

کلیدواژه ها:

آموزش برنامه محور ، استراتژی ، دانشگاههای غیر دولتی ، فرصتها و چالش ها.