تاثیر نقش والدین و معلمان بر روی عملکرد تحصیلی و مشکلات یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_620
تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش والدین و معلمان بر روی عملکرد تحصیلی و مشکلات یادگیری دانش آموزان می پردازد. نتایج تحقیقات نشان می دهد که نقش والدین و معلمان در عملکرد تحصیلی و مشکلات یادگیری دانش آموزان بسیار مهم است. والدین و معلمان که به طور فعال در آموزش و پرورش دانش آموزان شرکت می کنند و به نیازهای آموزشی آنها پاسخ می دهند، می توانند به بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش مشکلات یادگیری کمک کنند. این مقاله به بررسی راهکارهای بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش مشکلات یادگیری با توجه به نقش والدین و معلمان می پردازد و پیشنهاداتی برای بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش مشکلات یادگیری ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم صولتی
لیسانس مربیگری ورزش
ساجده جغتائی
لیسانس دبیری زبان انگلیسی