نقش معلم در ایجاد شوق یادگیری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2435
تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1403
چکیده مقاله:
نقش معلم در ایجاد شوق یادگیری اساسی و کلیدی است. معلمان با استفاده از تکنیک های متنوع آموزشی، محیطی پویاتر و جذاب تر برای دانش آموزان فراهم می آورند که می تواند انگیزه و علاقه آن ها به یادگیری را تقویت کند. از طریق ارتباط موثر، تشویق و فراهم کردن فرصت های تجربه ی یادگیری عملی، معلمان می توانند حس کنجکاوی و اشتیاق را در دانش آموزان بیدار کنند. به علاوه، شناخت نیازها و علایق فردی هر دانش آموز و ایجاد چالش های مناسب می تواند به توسعه شوق یادگیری پایدار کمک کند.
نویسندگان
سعیده امینی فر
کارشناسی ارشد روانشناسی مثبت گرا
صبا داشاب
کارشناسی ارشد تکنولوژی بذر
منا رجوانی
کارشناسی ارشدزبان و ادبیات فارسی
اسفندیار نظری
دکتری مدیریت آموزشی