نقش معلم در ایجاد شوق یادگیری

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2435

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1403

چکیده مقاله:

نقش معلم در ایجاد شوق یادگیری اساسی و کلیدی است. معلمان با استفاده از تکنیک های متنوع آموزشی، محیطی پویاتر و جذاب تر برای دانش آموزان فراهم می آورند که می تواند انگیزه و علاقه آن ها به یادگیری را تقویت کند. از طریق ارتباط موثر، تشویق و فراهم کردن فرصت های تجربه ی یادگیری عملی، معلمان می توانند حس کنجکاوی و اشتیاق را در دانش آموزان بیدار کنند. به علاوه، شناخت نیازها و علایق فردی هر دانش آموز و ایجاد چالش های مناسب می تواند به توسعه شوق یادگیری پایدار کمک کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سعیده امینی فر

کارشناسی ارشد روانشناسی مثبت گرا

صبا داشاب

کارشناسی ارشد تکنولوژی بذر

منا رجوانی

کارشناسی ارشدزبان و ادبیات فارسی

اسفندیار نظری

دکتری مدیریت آموزشی